Doogie's Blog

​다섯번째 수업오전 9시 40분 ~ 오후 2시 30분. 오늘도 거의 5시간... ㅠㅠ오늘 그릴 이미지는 풍경화다. 먼저 선생님 시범. 네단계로 나누어서 했는데 스케치 -> 배경 채색 -> 집 채색 -> 마무리. 산이 3중으로 겹쳐있는데 가까운 산과 먼 산의 색을 구별한다. 먼 산은 어두운 푸른 빛에 가깝다. ​역시 색이 문제다. 선생님 시범에는 올리브 그린이 사용되었는데 색을 만드는데 실패. 짙은 녹색을 사용할 때는 검정색을 섞는 것 보다는 보색인 파란색이나 빨강색을 섞는 것이 더 강렬해진다. 색이 흐리멍텅하니 입체감이 떨어진다. 그 전에 스케치도 문제인 것 같다. 투시법을 반영했지만 시점이 이상해졌다.

네번째 수업. 오전 10시 ~ 오후 3시. 오늘은 무려 5시간을! 오늘 그릴 이미지. 선생님께 보내드린 이미지들 중 인물화 두 개를 선정했다. 왼쪽부터 순서대로. * 이미지 출처 왼쪽 : Cate Parr http://www.cateparr.com @cate_parr 오른쪽 : Esther Bayer http://www.estherbayer.com @EstherBayer ​선생님 시연. 오른편 그림부터. 그림이 똑같지는 않지만 빠르게 슥슥 금방 그리신다. 이런저런 얘기도 하시면서. 스케치만 되면 색칠은 금방할 수 있는 그림이라고 하신다. 물감 색과 붓질을 잘 보고 있다가 따라서 그려야 한다. ​ 1. 수채화 인물1 오른편 그림. 밝은 톤의 그림이라 많이 조심스러웠다. 과감하게 그려야 하는데.. 결과에 대..

세번째 수업. 금요일 오전 10시 ~ 오후 2시. 원래 3시간씩인데 매번 거의 4시간을 하고 있다.​ 1. 소녀 그리기지난번 수업 때 완성하지 못한 이미지의 소녀를 완성. 눈과 얼굴 등의 외곽선을 그려야해서 검정색 포스터칼라 물감과 검정색 에딩펜을 가지고 오셨다. 세필붓으로 검정물감을 사용해 눈의 외곽선과 눈동자를 그렸다. 얼굴외곽선은 에딩펜을 사용했다. 가슴의 분홍꽃과 잎사귀 장식은 밑그림 없이 붓으로만 그렸다. 머리색은 선생님께서 덧칠을 해주셨다. 인물은 확실히 눈을 그려야 살아나는 가보다. 눈이라도 잘 그리려고 신경을 많이 썼다. 살색도 물로 뭉개서 보완을 했다. 생각보다는 나쁘지 않게 완성했다. 선생님 그림은 극동아시아 소녀라면 내 그림은 동남아 소녀. ​ * 두번째 이미지. 색칠이 재밌을 것 같..

​화실 두번째 수업. 오전 9:30 ~ 오후 1:30.오늘은 첫 채색을 한다. 며칠전 메일로 보낸 이미지 중에서 선택하여 따라서 그려볼 것이다. 0. 수채화 도구붓은 경사진 납작붓과 세필붓을 사용. 경사진 납작붓은 하나로 가는 선과 넓은 면적을 칠할 수 있어 편리하다. 물통은 3칸짜리. 물감은 파레트에 있는 것을 사용했는데 굳어 있었으나 상관없었다. 수채물감은 그렇게 쓰는거구나 이제 알았다. 밑그림은 샤프펜슬을 사용. 1. 입체도형 채색그림에 들어가기 앞서, 지난 시간에 데생으로만 해봤던 입체도형의 채색을 실습했다. 선생님께서 시범을 보여 주셨고(왼쪽) 따라서 그려보았다(오른쪽). 수채물감을 너무 오랫만에 써보는데다가 원래 수채를 잘 못했기 때문에 색칠이 엉망으로 되었다. 색조절이나 물농도 조절이 힘들었..

오늘부터 화실 시작. 오전 9:30 ~ 오후 1:00. 오늘은 기초 수업. 선생님께서 먼저 시범 그림을 그려주시고 따라서 그려보는 식. ​1. 명도 10단계. 왼쪽은 선생님. 오른쪽은 나. 2. 정육면체. 투시도법에 대해 간단히 설명해주심(1점, 2점, 3점 투시).​ 아래는 2점 투시로 그린 것. 가운데 모서리가 가장 튀어나온 것이므로 명도차이가 가장 크게 그려야 함. 오른쪽이 선생님. 왼쪽이 내가 그린 것. 비뚤어졌음. ​ 3. 원기둥. 윗면 타원보다 아랫면 타원을 두껍게 그려야 하는데 그리다 보니 똑같애졌음. 1번 그림 오른쪽이 선생님. 아래 왼쪽이 내가 그린 것. 왼쪽 구석 반사광은 어두운 부분중 밝은 면이므로 밝은 부분보다는 어두워야 함. 그림자 쪽 원기둥이 바닥에 닿은면이 가장 어둡고 그 뒷쪽..